بار- آن (۲۰۰۲)، این فرضیه را مطرح ساخت که آن دسته از افرادی که متوسط بهرهیهیجانی دارند،بهطورکلی دربرآورده ساختن تقاضاها و فشارهای محیطی موفقترند. وی همچنین خاطر نشان کرده است که ناکارآمدی در هوش هیجانی میتواند به معنای نبود موفقیت و حضور مشکلات هیجانی باشد. به اعتقاد بار- آن (۲۰۰۲)، مشکلاتی که در مواجهه با […]
Category: آموزشی
آموزشی
دیدگاه یادگیری، موضوع نگرش
به علاوه، نگرشها با اعمالی هم که ما در ارتباط با اشیاء موضوع نگرشهای خود انجام می دهیم پیوند دارند «هر روز صبح یک پرتقال می خورم»، «من همیشه به دموکراتها رای می دهم» بنابراین روانشناسان اجتماعی معمولا نگرشها را به عنوان یکی از اجزای یک نظام سه جزئی مطالعه می کنند که اعتقادات جزءشناختی، […]
آموزشی
فرایند تغییر، موضوع نگرش
گسترش نگرشها کاتز[۷] و استاتلند[۸] (۱۹۸۵، به نقل از بال[۹]، ۱۹۸۸، ترجمه مسدد، ۱۳۷۳) معتقدند که نگرشها در فرایند رفع نیاز در ارگانیسم گسترش می یابند و بیان می کنند که سه گونه نگرش ممکن است گسترش یابند: مجاورتی[۱۰]، شی وسیله ای[۱۱] و خودوسیله ای[۱۲]. نگرش مجاورتی در نتیجه ارتباطات بین شی یا موضوع نگرش […]
End of content... Maybe you're interested to other categories?
No more pages to load